《生命力》知識管理系統

 

媒體改造第二期

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另類媒體---許巧雯

訪問主題: BLUESCREEN 藍祖蔚電影部落格

訪問對象: 藍祖蔚老師

訪問動機:

記者本身喜愛電影,平時有注意相關網站,藍祖蔚老師為台灣資深影評,在報章雜誌上的文章之外,自己開闢部落格與網友分享電影的二三事,內容豐富值得介紹給愛影朋­友

訪問題目: 主軸從部落格上的文章觀點切入,

*為何做部落格-->與媒體上發表何異?

*如何經營部落格-->時間 精神的耗費?

*想用部落格和網友分享哪一種觀影觀點

*電影閒聊

訪問進度: 已連絡

照片有無: 無

生命力訪問有無: 無

媒體報導有無: 無

 

主編:可以加入探討為什麼藍祖蔚從平面影評轉變為以部落格為主分享影評,還有可以介紹部落格中除了影評還有哪些內容,加油!

總編輯:老師對於在部落格及在平面媒體上與影迷互動有沒有什麼不一樣的感受??

沒有其他的問題了

 

社長:架設部落格得到的迴響?

 

**老師:若已約好,可繼續採訪,但以後請優先採訪非商業、非主流部落格,如紀錄片部落格。 或未約好,建議換新聞。


紀錄觀點---洪嘉徽

訪問主題:台北非常女-兩個女人的生命進行式

訪問對象:導演李佳音、執行製作郭明珠、製作人陳素香

訪問動機:面對家庭事業兩難的兩個女性,該如何面對人生的抉擇,以紀錄片探討女性在社會上的不平等

訪問題目:

1. 被攝者李若萍與張岑君面對什麼困境

2. 本紀錄片拍攝的動機背景

3. 導演的看法

4. 製作人的看法

5. 本紀錄片的訴求

訪問進度:已採訪

照片有無:無

 

 

主編:這篇文章的可以寫出很足的深度,訪問動機出發點不錯,建議寫作方式可以先以一段片中故事作為開頭,在帶出整篇文章,提高可看性。加油!

總編輯:這部片所有的製作人員是否都是女性??男性對於這樣的議題有什麼樣的想法??

社長:這部紀錄片有無公開放映,如果有可以問問觀眾的觀感

 

老師:主要訴求為何?請用劇情帶出訴求。


傳播政策 ─ 江宏濤

採訪主題:2006 春季媒觀志工團活動

採訪對象:活動的企劃者、主持人,以及學員,並將實際參與其例行活動。

採訪動機:

媒體亂象叢生,除了對現有報導者進行監督與改造之外,如何教育具思辨與批判能力的讀者更是肅本正源的課題。這個以大專院校學生與研究生為招募對象的活動,將會是­觀察媒體素養教育的切入點。

採訪問題:

1.發起的動機

2.希望透過活動達成的目標

3.未來是否打算擴大舉辦類似的活動

4.對目前的台灣媒體有何觀察

5.在活動中獲得了什麼樣的經驗與成長

6.未來將以什麼樣的行動來參與媒體改造的工作

照片:無

生命力報導:無

其他媒體報導:未發現主流媒體有相關報導

 

主編:可以先對這個志工團的歷史先做了解,在文章中稍微提到這義工團的來龍去脈,然後在開始描述文章,否則讀者可能不清楚這義工團的意義。加油!

總編輯:參與的學生的想法也可以提及,還有在活動中要用什麼樣的方式讓學員們學習到東西

社長:舉辦哪些系列活動?參與學生的心得為何?難忘或是印象深刻之處?

 

老師:說明招募之後,要如何觀察媒體,介紹其監看表。

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