社區產業-韋宣均
1. 採訪主題: 投身社區的人物
2. 消息來源: 高雄教師生態協會員工
高雄社區大學
3.採訪對象:藍美雅 0930-819-418
她和她老公因為在做社區活動時認識的,他們的婚禮還上聯合報,自拍婚紗、輔導和研究社區發展,像是辣媽媽劇團、楠梓清風社區。
4.採訪動機與預期效果: 因社區工作認識老公
5.採訪要點:
. 為啥投入社區﹖
. 請問現在的工作內容是啥﹖ 經濟來源?
. 請問如何協助社區改造﹖教學內容?
. 請問怎麼認識你老公 ﹖婚禮的進行方式?
. 未來想做什麼﹖建議
6.搭配圖像:攝影
7.採訪進度: 聯絡。
主編建議:從她怎麼接觸社區服務,寫出她的社區經驗、故事,帶出她對社區產業的看法。
總編建議:附議主編
社長建議:令她難忘的社區活動?可以多舉一些例子,避免只有抽象的概念喔!
老師建議:
表演藝術-張君緯
採訪主題:亂彈嬌北管劇團
採訪動機:目前台灣少數幾個北管樂團之一,還去過法國表演。
採訪問題:
1. 何謂北管?
2. 目前台灣北管推廣情形
3. 出國表演經過
4. 成立經過
採訪進度:未連絡
照片:無
主編建議: 介紹此樂團,與你的提報內容,希望多一些內容。
總編建議:當他們在國外表演的時候,有沒有感受到中西對待表演藝術的差異
社長建議:希望可以多問到故事性的東西,或一些難忘的表演經驗及特殊的表演內容
老師建議:
表演藝術-張君緯
因為此樂團星期一回國 記者有可能會先採訪 一並先提報上來
採訪主題:妙音樂集國樂團內是唱朋友們學習音樂的故事
採訪對象:妙音樂集國樂團成員
採訪動機:是視障朋友組成的國樂團,專題內容。
採訪問題:
1. 學習音樂歷程
2. 學習音樂前後不同心境??
3. 怎麼克服看譜問題??
4. 其他人怎麼看待他們??
5. 希望以後有啥方面的幫助?
採訪進度:未連絡
照片:無
主編建議:除了看譜問題是否還有其它.唱朋友們學習音樂的故事?可再補充說明一下嗎
總編建議:附議主編
社長建議:希望可以多問到故事性的東西,或一些難忘的表演經驗及特殊的表演內容
老師建議:
萬彥伶-文化空間 (之前提報過)
採訪主題:寓教於樂 自來水博物館
採訪對象:自來水博物館
http://www.twd.gov.tw/wpark/museum/museum.htm
臺北市思源街1號
02-8369-5145、02-8369-5096
採訪動機:
自來水博物館原為日治時期用以抽取新店溪水源之唧筒室,長久以來做為抽取原水、輸送淨水之工作。後來由臺北自來水事業處維護管理,籌劃為全國首座自來水博物館。博物館除了紀錄了自來水使用配輸的歷史;讓人了解並珍惜水資源的使用。室外的廣大開放空間也維持了自然生態。讓民眾親子放鬆心情,寓教於樂是值得一遊的都市後花園。
4.採訪題目:
. 成立的目的以及歷史沿革
. 成立過程中有無遭遇何種困難或有趣經驗?
. 館內園區特色
. 目前經營方針為何?
. 館內活動
. 帶給民眾怎樣的收穫
. 未來願景?
參觀民眾
. 這樣的園區對你們來說有何意義
6.搭配圖像:攝影
7.採訪進度: 聯絡待採訪。
8. 生命力訪問有無: 無
9. 媒體報導有無:有
主編建議:記得多著重於文化、人文方面,具體表達
總編建議:附議主編
社長建議:可能要多問一些實例或具體的事件,避免只有抽象概念喔!
老師建議:
採訪主題:皮影戲
採訪對象:華洲園皮影戲團創辦人 林振北靜宜大學中文系台灣民俗研究室人員
採訪動機:文化快遞裡找到的活動,活動是在大安區黎明社教文化推廣中心5/13~6/17舉行的<皮影戲快樂玩>,以前其實就覺得皮影戲很有趣,之前也有借書來看(雖然沒看完)查過資料之後,我發現這則採訪有難度,因為就皮影戲的材料'音樂' 劇情我都了解有限,不過我還是盡量閱讀'採訪,這也是我覺得我跑這一線很膚淺的地方
採訪問題:
1 幾歲開始學習布袋戲?當初怎樣的念頭想學習皮影戲?學習困難和好玩的地方?
2 北影 南影的差別(音樂 材料......)?
3 皮影七大系統的差異?
4 製作皮影的窗影
燈光今昔之不同?台灣所使用的潮調台灣各地
今昔有差異嗎?
5 好玩難忘的經驗或演出的戲碼?難忘的觀眾?有跟什麼難忘的團體合作過嗎?
6 妻子對於傳統工作的觀念和幫助?
7 製作皮影的過程和來源?(不知道是不是自己製作的)
8 未來發展和傳承?
採訪進度:未連絡
生命力和媒體都沒採訪過
主編建議:很詳細 注意寫稿的內容就好 加油
總編建議:附議主編
社長建議:附議主編
老師建議:
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