服務學習 / 繪如

採訪主題：國際衛生讀書會3/17 「我的馬拉威經驗」

採訪動機：曾參與國際衛生事務的人們一起分享各自的經驗，以及對公益旅行等領域未來的想法。

由於第三期的採訪對象淑娟在電訪中提到有個國際志工的聚會，因為想對這樣的主題有更多的認識也想跟淑娟面談，所以到了現場，看到了一群有著不同生命歷程的人們，­在小小的書屋中彼此有了交會。

採訪問題：

讀書會已經結束，以下列岀稿件的大綱，如有不妥請給建議。

主要是北醫、高醫、成大、陽明、大安教會等不同的學生與組織，他們因不同的計畫、不同的目的去年到了馬拉威，聚會論他們經驗。

1.衛教傳播V.S.實際施行

到非洲大家都認為要多傳遞或教導當地人「愛滋常識與防治」，但其實到當地做衛教才發現當地人不但概念正確，甚至可以反過來教導我們。

但實際施行卻因當地問題有些困難。

愛滋帶給當地的一些衝擊(習俗轉變、西方世界的污名化等)

2.捐助問題

上回提報提到的活廣告

3.當地人依賴外援的習慣

如很多孩童看到外人便問「money or sweet?」。

外人認為非洲人懶惰，依賴幫助→與當地習慣有關。

4.當地人的自覺

另外在各點中可能會融入一些給未來國外志工計畫的參考。

採訪進度：已採訪

拍照： 有 (讀書會討論樣貌)

生命力採訪有無：無

媒體報導有無：無

大學社團 / 金霙

訪問對象：世新大學慈青社

訪問動機：世新慈青社社員會定期到安康社區服務，安康社區的狀況，主要是老人很多，生命力先前有報導，只是這次會專注於社團如何服務。世新慈青之前有跟慈濟廣播­合作過一集內容，不過這個點可能會混亂主題，所以也許不會寫太多。

訪問對象：社長。

訪問題目：

主要服務內容，如何服務

與老人們的互動

廣播的過程跟當初為何答應參加

創立背景

訪問進度：聯絡中

照片有無：不確定

生命力報導有無：有，http://vita.fju.edu.tw/vita1/archives/001324.html

媒體報導有無：無

助人專業 / 盈蓁

訪問主題：弱勢兒童課後陪讀班

http://www.ccra.org.tw/ccrahome/functioncode/publish/articleshow.asp?...

訪問對象：尚待連絡

訪問動機：

一般機構的陪讀班大多是要自己繳錢或是繳交保證金，或是開設的陪讀班位於偏遠地區，而中華基督教救援協會的課後陪讀班是利用社會大眾的捐獻在台灣各地開班，幫助­弱勢兒童。

訪問題目：

1.為何會想設立弱勢兒童課後陪讀班？

2.陪讀班具體的運作方式？

3.在推動上的困難與問題？

4.從何處知道有需要幫助的兒童？

5.工作人員授課老師的來源？

6.目前的成效與實例？

7.有無與哪些單位合作

8. 未來努力的方向？

訪問進度：聯絡中

照片有無：應該有

生命力訪問有無：無

媒體報導有無：有，多為個案報導，或是短訊。 http://mag.udn.com/mag/kind/storypage.jsp?f_ART_ID=27591

樂生線 / 士琦

採訪主題：新莊尋寶─老街、樂生院文史導覽

消息來源：新莊社大

採訪動機與預期效果：

樂生院佔了此導覽的重要部份，志工們會利用繪本說故事，從歷史文化、公共衛生、人文等面向去解說這些人、物、事

在台灣所代表的重要意義。

採訪方向：

1. 活動的過程、內容。

2. 活動的宗旨，目的。

3. 為什麼會辦這活動？為什麼選擇了樂生？

4. 除了導覽，還有其他什麼活動？

5. 參觀民眾的感想。

採訪對象：新莊社大

圖像有無：視採訪情況

採訪進度：聯絡中