《生命力》知識管理系統

 

服務學習第四期

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助人專業─廖盈蓁

訪問主題:大安區成功社區發展

訪問對象:里長石忠勝

訪問動機:在社會局看到相關消息,想了解一個社區如何自發性的幫助社區的老人,做到如同許多團體一樣的老人福利。所以原先動機是放在了解成功社區的老人福利上。­但是,知道消息2天後,中時電子報作了採訪。所以,改把重點放在社區這部份的發展上。因為,所找到的資訊不多,無法得到更多社區的發展資訊。在問題有點薄弱,希­望給點方向

如果,還是要做老人福利,那麼關注的焦點應該放在何處會比較好,中時的報導算是很完整的。

相關消息

社會局公告→http://www.bosa.tcg.gov.tw/b/b0200.asp?uid=1585

中時電子報→http://news.chinatimes.com/Chinatimes/newslist/newslist-content/0,354...

訪問題目:

1.為何會想設立社區發展協會?

○1一般社區只是藉著管委會在營運處理社區的公共議題?

2. 在推動老人福利時,社區有沒有反對的聲音?

例如,有的人會認為這跟我家又沒關係

3. 又其它在推動上的困難與問題?

4. 推動社區福利含老人福利的資金來源?

社區為主要來源、社會局、里長

5. 推動這些福利居民的反應?

6. 志工的來源,社區居民或是有何合作的團體?

7. 未來努力的方向?

訪問進度:預定週一訪問。

照片有無:應該有,希望拍到老人定點放飯情況

生命力訪問有無:無

媒體報導有無:有,中時電子報

 

主編建議:看過中時電子報的報導後,發現中時電子報的報導大概是提到社區提供對老人的供餐服務,以及有些實質受惠的案例,其實你提出的問題我是覺得還不錯呀...訪問附近鄰居的看法,以及當初設立的想法等...另外或許也可以問一下一般民眾對於如果以後老了,有這樣的服務照顧,接受度或感想如何...

總編建議:這則提報好像有點踩線了耶~~~如果老師覺得可以算是的話,我覺得可以多其他的舉例喔

社長建議: 附議總編

老師建議:我看不到中時的報導,目前社會局新聞焦點不夠集中,妳可以集中介紹石忠勝這個人 基於什麼動機推動老人服務、如何做、有何成果、有何故事、有何侷限、有何展望。


服務學習--陳繪如

採訪主題:有關北醫去年赴馬拉威服務的報導

採訪動機:服務經驗與心得分享。重點應是案例與問題討論

採訪問題:

1.什麼機緣讓您想去國外做服務?透過什麼樣的管道?

2.當地的生活、環境問題或文化差異?適應磨合過程?

3.服務內容、服務多久? 被服務單位、對象的問題?

4.印象最深刻的事?

5.服務過程中,有遇到什麼困難?如何解決?

(以上問題如果能有具體的事例會很好 )

6.服務的收穫與感想? 觀念或具體改變?

7.服務對您來說是什麼?

8.在服務之旅結束後,帶給當地人什麼具體的幫助嗎?(像是醫療衛生知識的傳承,或是技術上的進步等)

採訪進度:已聯絡待採訪 拍照: 應會自行拍照

生命力採訪有無:前年的相關報導

http://vita.fju.edu.tw/vita2/archives/000068.html

這次與過去不同點在於一些觀念的轉變

例如志工們來來去去,回台後一起討論時發現,當地的可憐案例成為對外人募款的活廣告等,顗及國際志工的觀念、性質改變。

媒體報導有無:無

 

主編建議:大致看起來沒有問題,繪如go吧~ ^^不過記得阿孝當初的記錄片比較吧!不只是寫志工單方面的感想,要搭配一下當地的環境介紹唷...還有實質需要的幫助等資訊唷...

總編建議:轉變的地方可以比重放多一點

社長建議:附議主編實質幫助的部分,如果都是志工感想和之前那邊重複性比較高

老師建議: OK


社大服務and 樂生線 -- 許士琦

採訪主題:2006 新莊市文化建設攝影比賽

消息來源:新莊社大

採訪動機與預期效果:

促進社區與文化交流

採訪方向:

1. 辦活動的動機、背景。

2. 活動內容、宗旨。

3. 預期成效,想要帶給大眾的意義。

採訪對象:新莊社大

圖像有無:視採訪情況

採訪進度:聯絡中

 

主編建議: 不要單純寫一篇活動介紹稿唷~~嗯...問一下文化攝影比賽第幾年了, 今年特點主要突顯什麼?主題跟新莊文化的實質關係,訪問一下第一名得主,問他當時題材的發掘為何?其實...小編覺得這個好像跟服務學習沒有太大的關係唷...除非你採訪到的內容跟服務有相關<例如其中參賽者是對新莊的貢獻很多之類的,不然實在沒辦法唷> 還是請你試試看別的,或者你有更好的想法

總編建議:這則提報比較不像是該路線的喔!!不知道可不可以換個提報

社長建議:附議主編總編

老師建議: 文化建設攝影,好像宣傳,社區服務性質不高,建議換新聞。

 


大學社團----李金霙

訪問對象:輔仁大學崇德社

訪問動機:有活動,宗教為上的社團,幹部幾乎是住在一起,服務熱誠比一般大學生重。平日出隊次數多,由於是志工團成立的社團,所以會有外校崇德志工來幫忙,也有­收外校的社員。

訪問對象:顧問、輔大學生、外校學生。

訪問題目:

創立背景

主要服務內容

活動概況

小故事(主打)

訪問進度:已採訪

照片有無:有

生命力報導有無:無

媒體報導有無:無

 

主編建議:原則上看起來似乎故事是你的著重點...目前看不出來新聞點在哪?可能是你已經採訪完,但提報沒有寫上來,所以可以的話,希望提早交稿,如果新聞性不夠強的地方可以提早補訪等

總編建議:之前好像有報導過有關崇德的新聞了,希望可以找出輔大崇德自己的獨特性,不然這篇新聞沒有什麼價值

社長建議:希望下次提報可以寫出他們的服務內容,這樣比較好給建議唷!崇德的外校志工多是怎麼募集到的?服務熱誠比一般大學生重的原因是因為住在一起,還是因為他們是宗教性的社團?

老師建議:老問題:1.請找出比較有歷史、有特色的服務團隊;2.提報時請具體寫明服務重點,我們才能給建議。

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