《生命力》寫作要點

壹、寫作原則

一、取材創新周延

1. 題材須符合本報「為弱勢者發聲、為奉獻者立傳」宗旨，且應立足本土，為在地的需要服務。

2. 角度須周延。

3. 受訪對象必須具備代表性（有足夠的知識、能力對訪談主題提供資訊、表示看法）。

4. 題材避免重複（董事長當義工→總經理當義工）。

二、主題明確一貫

1. 文章須有主題；一篇文章原則上只有一個主題，若有兩個以上重點，則以其中一個重點為主題、儘量凸顯，其他重點為陪襯、點到即可。

2. 導言應該直接切入核心、點明報導主題；導言同時也是文章的結論，總結報導主題。導言宜以具代表的案例、景象、引句、數據直指主題。

3. 每個段落原則上只寫一個重點；各段落重點須環繞報導主題，且各為主題之下的一個次主題；段落順序應層次分明，彼此相互呼應。

4. 全文各段出現的案例、人物、情節均須與主題有關，無助於強化主題的內容應予以割捨、特質重複的內容應予以歸併。

三、標題

1. 標題須寫出內文巨命題。

2. 主標題語意必須完整，可作獨立完整句。

3. 記者的標題與內文務必相符。

四、內容真實客觀

1. 新聞中所寫的人事時地物必須正確。

2. 新聞寫作只寫事實，避免推論和評論，也不要去揣摩新聞主角的心理。

3. 新聞必須言之有據，每段標明消息來源、每個形容詞之後須列舉證據

4. 記者不宜出現在報導中，避免把文章寫成個人遊記或見聞錄，尤其忌諱寫出記者個人意見。

5. 處理爭議性事件和議題，須平衡呈現爭議各方的觀點。

6. 報導企業基金會主辦的公益活動時，重點置於公益活動，而非企業，以避免廣告嫌疑。寫稿時，避免在導言凸顯主辦的企業，在第二、三段甚至最後一段點到即可。

五、寫作具體生動

1. 新聞故事應以具體的實例、景象、引句帶出主題，少用空洞的形容詞。因為形容詞不會讓人感動，只有案例才會讓人感動。

2. 新聞故事的結構可以與論文、分析稿一樣有條理、有論點，但在寫作上不能硬梆梆的論述，而應儘量採用故事，案例及實際的景象去鋪陳論點。

3. 新聞應凸顯與主題有關、讀者有興趣的實質內容而非程序性資訊。與其寫什麼法案通過（菸害防治法今起實施），不如寫出這個法案的具體影響（公共場所今起全面禁菸）；與其寫我們問了什麼，不如寫我們問到了什麼（沒問到的話就不用提了，不要說「某某人表示他沒有什麼成就」）；介紹一個團體時，與其抄錄創辦宗旨條文，不如敘述他們的實際作為、從而呈現宗旨的落實情況。

4. 新聞必須完整，不能只拋問題而不解答。

六、用字精確淺白

1. 新聞必須精簡，一個段落以一五○字內為原則，最長不超過二百字；一個句子以不超過十個字為原則。

2. 每段開頭可用一兩個短句將段落主題點出，方便讀者瞭解段落重點、全文章架構。

3. 文句語意必須精確，不可含混、避免歧義。

4. 新聞用字必須淺白，要假設讀者為九年國教畢業程度，避免使用艱澀的文字或之、乎、者、也的文言文用語，也應對專有名詞作通俗解釋（八親等→兄弟姊妹）。

5. 新聞用語避免重複，新聞主角姓名也應與職銜、代名詞（「他」或「她」）交替使用。

七、格式整齊劃一

1. 新聞寫作格式是否符合本刊規格（如：數字用國字）。

2. 新聞的電腦碼是否符合本刊規格。

貳、《生命力》文體舉例

一、 新聞報導

1.活動報導:依純淨新聞寫作原則報導。

2.活動預告:實用性資訊→誰、何時、為何辦→活動內容詳解→報名、聯絡方式

二、 關懷故事

1.奉獻者故事（消息來源：奉獻者本人、同事、被奉獻者、推崇者）

奉獻景象（帶出主題）→誰、工作內容、奉獻多久→原本的生活及生活觀→宿愿、機緣、親友鼓勵或反對→初到時的奉獻地、奉獻對象問題→初期困難（一度打退堂鼓、因什麼人什麼事什麼想法而留下）、如何克服→初步成果、欣慰的事（為何樂於服務而不厭倦）→最大的困難、如何克服→今日成就與局限→對未來展望、對社會的呼籲、對今日人心的感慨

2.服務團體的故事（消息來源：服務者、被服務者）

服務景象（帶出主題）→什麼團體、服務內容、服務多久→服務的動機、機緣→被服務地區、對象問題→欣慰的事（為何樂於服務而不厭倦）→困難的事、如何克服→今日成就與局限→成員的收穫與感想

3.回饋故事（消息來源：回饋者本人、親友、昔日幫助者、被服務者）

服務景象與過去的對比（帶出主題）→誰、現在服務什麼→快樂的過去、一場災難、生活改觀、適應困難→獲誰幫助或啟發而想通了、重新站起→在什麼機緣下開始回饋→對「難友」的建議、對社會的呼籲

4.奮鬥者故事（消息來源：奮鬥者本人、親友、幫助者、推崇者）

奮鬥景象（帶出主題）→誰、一天生活→快樂的過去→一場災難→生活改觀、適應困難、對人生失望→（在誰或什麼事、什麼話的幫助或啟發下）想通了→重新奮鬥的困難、如何克服→今日成就、對未來展望、給後進建議

5.處境故事

處境景象（帶出主題）→誰、如何苦→原本生活→災難式的巨變或漸變→希望與幻滅→目前景況（困境、一點小成就、一點相互扶持的回餽）→擔憂、夢想→對社會的呼籲

三、研究發明

1.新發明

造福景象（帶出主題）→誰→看到什麼需求→基於什麼動機（自己或親友殘障、宿願）進行研究→研究困難（進展、經費）→今日成就與局限→對未來展望、對社會的呼籲

2.研究報告

3.檔案與統計

四、網路資訊報導

1.主題網站導覽

2.特殊網站介紹

特寫（需求˙滿足∕最有特色內容）→架站單位介紹→網站特色、網站架構及其他內容→網址

3. 網路話題討論